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雲林縣山線社區大學課程申請暨授課大綱

課程編號

A04

107年第1學期

 

課程名稱

資訊生活有機網-電腦與網路行銷應用

授課教師

講師:林權祥 / 助教:高淑惠

教師學經歷

學歷:國立虎尾科技大學_休閒遊憩研究所碩士

經歷:雲林縣社區大學講師、農民大學農業資訊應用講師、教育部資訊志工、雲林縣數位機會中心輔導員

證照:EEC社群行銷管理師、機械製圖乙級技術士、企業電子化規劃師、遊程規畫師

現職:皇冠科技工程顧問有限公司 執行長

教師連絡方式

a6931116@gmail.com

課程類別

A.學術課程

學群類別

A.生活與技能學群

上課週數

18(3小時)

親子課程

授課時間

週一 18:30-21:30

授課地點

 教師研習中心(師培中心、縣網中心)

學分數與

學分費

3學分2100

開課人數

20

人數上限

35

場地維護費

$500

教材費用

課程介紹

1.學習電腦與智慧型手機操作、資訊、網路行銷等應用。

2.以社區場域之人文、產業等面向為探尋記錄,課程內容將使用到文書處理、相片編輯、fbline等網路社群應用、影像剪輯與綱路源資分享等。

3.本課程由基礎入門到電腦靈活運用,並搭配多次社區踏查、體驗社大課程融合交流,藉由實務操作探索社區寶藏,形塑個人品牌與自我的充實外,同時亦能關心社區公共議題與發展。

課程目標

學習電腦的應用不分年齡,能輕鬆使用電腦技能及分享網路資源,利用閒暇時間輕鬆學習,增添生活與工作的樂趣與豐富度!體驗感受社區美學、網路數位典藏與行銷入門,利用在地社區的資源為課程素材,將資訊與網路行銷應用在日常生活之中,以圖像、影音、繪圖等展現學習成效及擴展自我的實學,進而為家庭、社區發展做出更多的服務。

課程與社大理念、發展之連結性

為了能符合社區民眾在資訊應用上的學習需求性,以及成就學員對於知識與技能的拓展,此課程在設計與規畫中,衍生並再利用「課程轉變、跨域學習、班際合作」等方式,希望能為學習者建構出最好的「資訊及網路應用的學習生態圈」。由追求基本的生活技能到自我理想的實現,另一方面,期許社區民眾能享受豐富又多元的精彩社區大學的學習生活。

教學方式

建構自身網路平台為基礎(Google線上教室、網誌、臉書專頁、Line@生活圏),學習文書與行銷概念、建立社區媒體元素。包含文書處理、編輯圖片、影片錄製與編輯等,課程中配合資訊運用講解說明、學員實機操作。

器材需求

電腦教室

教科書及

參考書籍

1、網路資源:專頁及網路教學日誌 

2、參考書籍:Photoshop、威力導演、行銷概論。

學員選課

要求

資訊應用課程,共同學習無程度要求;另上課需求,建議自備隨身碟32GB以上,做為上課備份資料之用。

課程綱要

週次

日 期

課程主題

1

3/5

電腦與手機App應用、行銷學概論。

電子郵件Email、網路視訊、社群使用、雲端硬碟及文件應用、網頁日誌與網路教室。

2

3/12

行銷學概論-fb經營為例;App軟體介紹及實機操作-網路協同軟體操作使用;Google工具使用技巧。

3

3/19

手機與個人電腦生活管理應用、手機拍攝及構圖應用。

大數據與物聯網應用:以google日曆、EverNote為例

4

3/26

網誌實務應用,安排社區資源探索相互配合;媒體元素記錄、PO文撰寫探討與技巧。

5

4/2

網路社群經營、影像記錄及後製實務編輯。

6

4/9

媒體元素編輯,應用於社區美學資源探討:1.人文軼事2.文化活動3.生態環保4.景觀風情5.產業紀實6.文化教育。

7

4/16

圖像編輯實務:數位拍攝技巧與探討,影像色彩與後製合成。

8

4/23

社區學習與回饋-社區合作,文化資源探索、記錄及展現。

9

4/30

公共參與週

10

5/7

手機商品拍攝實務:製作社區創意商品行銷文案

11

5/14

實作社區創意商品行銷文案

12

5/21

實作社區創意商品行銷文案

13

5/28

實作社區創意商品行銷文案,以影像處理為例

14

6/4

社區回饋主題實作與網路商標及智財權討探與案例分享。

15

6/11

差異化行銷發想與社群經濟經營實務探討。

16

6/18

社區網路行銷經營與美學資源實作。

17

6/25

社區網路行銷經營與美學資源實作結合:以網路發表呈現。

18

7/2

學習成果展現

社區回饋方式與效果

對社區了解與影響,與社區互動、交流,社區與社大課程連結。以學員的資訊應用力量,增進社區更為多元的數位美學發展。

社區回饋之構想、規劃

活動設計以「農村文化、社區營造、快樂學習」為三大主軸,將活動導入社區中,期以呈現散發社群、社團、社區與社會等「魅力四社」為方向。為社區設計、編輯QR-code連結網誌、社區景點DM與影像記錄等,帶學員進入社區探索及數位記錄文化與資源,以其所學將社區美景、文化、特色風情等,再以網路形式表現,將「社區美學」,呈現於行動裝置的指尖之中!

備註

  1. 開學日期:1070305()
  2. 上課週數為9週以上之學員,請務必參加公共參與課程(18週課程請參加2場,9週、12週課程需參加1),未到者則不承認該課程學分,不得頒發學分證明。
  3. 親子課程為避免影響課程秩序及學員學習權益,請報名之6歲以上(含6歲)至12歲以下(含12歲)兒童,需由一位家長陪同上課,親子皆需繳交全額報名費、學分費,如兒童影響課程秩序,工作人員有權請求家長將兒童帶離教室,且未滿18歲之學員者本校不頒發學分證明及任何證書。
  4. 除本課程正式學員外,為顧及學員上課權利及公平性,嚴禁非正式學員旁聽上課,如有非正式學員旁聽上課,經查獲需加收一節課300元費用。
  5. 雲林縣山線社區大學 課務組(國立雲林科技大學設計二館)

通訊地址:64002雲林縣斗六市大學路三段123
連絡電話:05-53426016051 傳真:05-5312164 
E-mail
ylcles@gmail.com

                   
 

 

 

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    林權祥 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()